线上体育课怎么上？听说上课还有大鹅叫？迷茫、学习、摸索、总结，欢迎和小编一起分享王正良老师的“主播”养成记！
体育课“主播”养成记
体育部 王正良
2020年的春季，我迎来了有史以来最特殊的学期，在抗击新冠病毒的战役打响的时候，开始了第一次线上体育课教学，为了体育教育，为了大学生的身心健康，我们克服重重困难坚守在自己的岗位上，为祖国加油！
2020年3月3日，我开始第一次线上体育课，遇到很多困难。虽然在课前一种就已经开始了各种准备工作，改写教学大纲、教学进度和教学内容，学习微信语音通话，腾讯会议的运用，反复录制教学视频。但到了真实上课的时候还是遇到了很多无法预想的困难与“事故”……
场景一：“卡卡卡的故事”
体育课是以直观的教学形式为主的，并且要有及时的直观互动和沟通，肢体语言运用较多，语言的运用以口令和讲解为主，所以，上课时我要看到学生，学生也要看到我，这是最基本的习惯要求。然而，线上教学会经常出现网络不畅通，卡，卡，我的动作学生看不到，有时候还听不到声音，急出了一头汗，赶紧回到微信语音通话，语音通话最多只能看到8个同学，只能分成四组或五组讲解，所以同样的一个动作要反复讲好多遍。
场景二：“大鹅的故事”
在检查和纠正动作的时候，需要我和同学都打开麦克和视频，那天，有个农村的学生在院子里上课，手机放在地上，一会儿走过来两个大鹅，嘎嘎的大叫，叫的声音比我说话声大多了，我当时蒙了，赶紧关把音量降到最低。后来我媳妇问我：“你上课怎么还有大鹅叫？”我说：“你听错了吧，是我的口令跑调了。”我后来总结才知道应该让学生把麦克调成静音，有问题再打开麦克。
场景三：“买买买与学学学的故事”
第一次课主要用的还是微信语音通话视频，还有提前录好的动作视频，不会用腾讯会议，后来看袁野老师的课，还有揭明兰老师的课，才知道腾讯会议挺好，手机不如电脑方便，电脑功能多，家里电脑太旧了，于是让儿子在网上买了一台电脑。现在方便多了，第二次课的时候，腾讯会议和微信及语音通话联合运用，教学顺畅多了。现在科技发展的快，还是要多学习多尝试，很多东西需要去学，有同学说keep运动软件挺好，可以上课打卡，我还不懂，有时间学学，也不知道能不能用上。
每次课都会有意想不到的事情发生，原因是我还不熟悉，不熟练这种教学方式，所以要课前多准备，要想到可能发生的事情，怎么处理，用什么方法代替；要完成教学任务，怎么改进效果更好。课前要多熟悉一下教学软件的操作，多演练。提前录制丰富的教学视频和资料 ，多学习同事们的教学经验。把线上体育课教学很好的进行下去，期待着抗疫战争胜利的日子。加油，祖国!加油，同事们和同学们！感谢领导和同事们！感谢有你们！
作者简介
王正良，1967年生，辽东学院体育部专任教师，毕业于哈尔滨体育学院，上海体育学院教育训练学硕士，国家一级社会体育指导员，从事我校本科生和留学生体育教学及地方群众体育锻炼指导等工作。专业方向为民族传统体育、游泳、冰上运动，本学期承担《大学体育-八段锦》的教学工作。
